Pembelajaran Kaligrafi dalam Progam Matrikulasi untuk Mengembangkan Kreativitas Siswa MAN 1 Pasuruan
Keywords:
Kaligrafi, Kreativitas, Program MatrikulasiAbstract
Pembelajaran kaligrafi merupakan salah satu upaya untuk mengembangkan kreativitas dan keterampilan menulis huruf Arab secara estetik pada peserta didik. Penelitian pengabdian ini dilaksanakan melalui Program Matrikulasi di MAN 1 Pasuruan dengan melibatkan 31 siswa kelas X sebagai peserta. Kegiatan berlangsung selama dua minggu, mencakup tahapan pengenalan huruf hijaiyah, latihan menulis dasar, dan praktik menulis nama peserta menggunakan kaidah khat kufi. Metode yang digunakan adalah learning by doing, di mana siswa langsung mempraktekkan teknik yang diperagakan oleh pengabdi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa siswa mengikuti pelatihan dengan antusias, mampu meningkatkan keterampilan menulis kaligrafi, dan menumbuhkan kreativitas secara signifikan. Meski terdapat kendala seperti variasi kemampuan awal, keterbatasan alat, dan waktu yang terbatas, kegiatan ini tetap memberikan dampak positif terhadap pengembangan seni dan religiusitas siswa. Saran tindak lanjut meliputi perpanjangan durasi pelatihan dan peningkatan jumlah sesi agar siswa memperoleh pengalaman belajar yang lebih optimal.References
Al Anshory, A. M., & Salis, R. (2024). Pelatihan Seni Kaligrafi sebagai Sarana Pengenalan Budaya Islam bagi Generasi Muda. JPPM (Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat), 8(1), 53. https://doi.org/10.30595/jppm.v8i1.12846
Arifin, Z. (2024). PENGEMBANGAN KREATIVITAS SANTRI MELALUI PELATIHAN KALIGRAFI DI PONDOK PESANTREN SYARIFUDDIN LUMAJANG Zainul. Ampoen, 1(3).
Fahrurrozi, S Yuyun Jelita Jabat, S. M. I. (2024). Konsep Pembelajaran Ilmu Kaligrafi di Pondok Pesantren Modern. Jurnal Sathar, 2(1), 68–76. https://doi.org/10.59548/js.v2i1.146
Ichsan, A. S. (2025). Pelatihan Penulisan Lukis Kaligrafi Arab untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Pendidikan Dasar di Dlingo, Bantul, Yogyakarta. ABDI WIDYA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT, 4(1), 1–8.
Khazanah, U., & Ilma, M. (2021). Pelatihan Seni Kaligrafi Islam dalam Meningkatkan Kreativitas Santri MDTA Ar-Rahman di Desa Ngrogung Ngebel Ponorogo. Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 117–126. https://doi.org/10.32764/abdimasagama.v2i3.2023
Maufiroh, Y., Afifulloh, M., & Safi’i, I. (2021). VICRATINA : Jurnal Pendidikan Islam Volume 6 Nomor 4 Tahun 2021 e-ISSN: 2087 – 0678X. VICRATINA: Jurnal Pendidikan Islam, 6(3), 53–61.
Munir, D. R., Saleh, A., & Rizky, F. D. (2025). Pelatihan dan Pendampingan Maharah Kitabah Melalui Seni Kaligrafi. Kontribusi: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 388–397. https://doi.org/10.53624/kontribusi.v5i2.625
